PSICOMOTRICIDAD PARA TRES AÑOS
ESTOS CHICOS Y ESTAS CHICAS SE TIENEN QUE MOVER
PARA EMPEZAR LA MAÑANA CON MUCHA ENERGÍA...
Tenéis un conjunto de ideas para favorecer el desarrollo motor de vuestros hijos/as (dentro de las posibilidades) y así evitar el abuso de pantallas y dispositivos electrónicos. Para cualquier cosa, disponéis de mi correo electrónico. Ánimo para estos próximos días. Nuria.
Tenéis un conjunto de ideas para favorecer el desarrollo motor de vuestros hijos/as (dentro de las posibilidades) y así evitar el abuso de pantallas y dispositivos electrónicos. Para cualquier cosa, disponéis de mi correo electrónico. Ánimo para estos próximos días. Nuria.
- Calentamiento: decirles partes del cuerpo (cuello, hombros, codos, muñecas, cadera, rodillas, tobillos…) de manera que realicemos un ligero movimiento para empezar a activarlos.
- Actividad: Desplazarse por casa (por ejemplo, por el pasillo) de múltiples formas: con los pies juntos, con pasos de tortuga, de gigante, con los pies juntos, a la pata coja, de lado, reptando, gateando,
- Relajación: escuchando música clásica de fondo, se tumban en una esterilla, sofá, cama…y mientras respiran profundamente podemos pasarles una plumita, pincel, …(algo suave) por cara, manos…y de ese modo favorecer el relax.
Y SEGUIMOS CON EL INGLÉS...
Hola familias. Cualquier cosa que os pueda ayudar no dudéis en contactar conmigo a través de la cuenta de mail.Sería estupendo ponerles, aunque sea media hora, los dibujos en inglés. Petronela.
Good morning. Cada semana dedicaremos un ratito a la asamblea. Primero
les pondremos la canción de los Buenos días y les animaremos que canten y hagan
los gestos. Una vez acabada daremos los buenos días a los miembros de la
familia. Por ejemplo: Good morning Petro.
Ahora es el momento de asomarnos por la ventana a ver qué
tiempo hace, les podemos preguntar:
How´s the weather?
Is it sunny? (¿Hace
sol?)
Is it cloudy? (¿Esta
nublado?)
Is it rainy? (Llueve?)
Is it windy? (¿Hace
viento?)
A continuación les pondremos la canción de How´s the weather?
Repasaremos
también la canción de los días de la semana:
Acabaremos la mañana con una de las canciones que más les
gusta y que en clase la hacemos de pie moviéndonos por el aula. Es un buen
momento de decirles que nos enseñen ellos como hay que hacerlo.
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