¡ BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS DE 3 AÑOS!
EMPIEZA EL MES DE ABRIL
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La EDUCACIÓN es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad colectiva.
Y EN NUESTRO RETO...
HOY NOS TOCA DISFRAZARNOS DE
AMARILLO
¡¡¡Hoy MIÉRCOLES nos toca ser unos ARTISTAS!!!
Realizaremos un DIBUJO con mucho cariño para un compañero/a de clase, que guardaremos hasta que nos veamos, que será pronto.
Podéis utilizar ceras, acuarelas, pinturas, rotuladores, collage...
Tenéis que buscar por casa todos los tapones que encontréis, pueden ser de diferentes tamaños y colores.
Los vamos a utilizar para realizar un animal, un árbol, una nube, una cara… cada uno lo que más le guste.
Necesitamos:
1 palo (puede ser de pincho moruno) o pajita.
Folios de colores
Pegamento, celo y tijeras
1º Cortaremos tiras de colores, sino tenemos, podemos pintarlas o decorarlas. Ya que harán de pétalos.
2º Realizaremos un círculo y lo recortamos. Simulará el polen de la flor.
3º Pegamos las tiras al círculo, como vemos en el ejemplo.
4º Una vez que tenemos la flor, unimos por detrás, al palo con celo.
Y ya tenemos nuestra flor. Podéis realizar las que queráis, es muy sencillo!!
Así decoráis vuestras casas.
¡¡¡Recordar que podéis enviarnos fotos o vídeos de vuestras creaciones!!!
EN INGLÉS...
Buenos días. Hoy seguimos con las partes del cuerpo. Volvemos a escuchar dos de las canciones del tema.
Head, shoulders, knees and toes:
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My teddy bear:
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Lo siguiente que vamos hacer es dibujar MONSTRUOS. Podemos dejar rienda suelta a su imaginación y que los dibujen como les apetezca o podemos coger un dado y dibujar las cabezas, ojos, narices que salgan en el dado. Os adjunto un vídeo explicativo.
Por último cuando hayan acabado les preguntaremos cuantos ojos, narices, etc.. han dibujado.
How many eyes does your monster have? (ojos)
How many noses does your monster have? (narices)
How many mouths/ears/arms/legs does your monster have? (bocas/orejas/brazos/piernas)
Have fun!!
Y EN PSICOMOTRICIDAD...
¡Holaaaa! ¿Estáis preparados?
¿Habéis calentado?
Entonces…rápido coged cualquier dado que tengáis por casa, tirad…y
¿qué número os ha salido? ¿ el 1….el 2, 3,…4, el 5…ó el 6?
En función de lo que os haya salido clicáis en el número correspondiente, y ¡sorpresa! Nuestros amigos los animales os dirán lo que tenéis que hacer. Tirad de nuevo el dado, si os sale repetido, tiráis otra vez ¡hasta conseguir hacer las pruebas de todos los números!
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| ¿TE ATREVES? |
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| DALE |
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| SUERTE |
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| ¿QUÉ SERÁ? |
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| SORPRESA |
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| ÁNIMO |
Y para relajarnos después de tanta actividad, practicamos yoga también acompañados de nuestros amigos los animales:
YOGA para niños- Las posturas de los animales- Tutorial para practicar yoga
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| PÁSALO BIEN |
PASAD BUEN DÍA CHICOS Y CHICAS
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